小学全科家教老师简历模板

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头像
熊萌萌
phone13800000000
emailzhangwei@example.com
city上海
birth30
gender
job小学全科家教老师
job_status在职
intended_city北京
max_salary12k - 18k
教育经历
华东师范大学
211工程双一流
小学教育
本科
2015.092019.06

在大学期间,系统学习了小学教育相关的专业课程,如教育学原理、心理学、小学语文教学法、小学数学教学法等。通过课程学习,掌握了扎实的教育理论知识,为从事小学全科家教工作奠定了基础。同时,积极参与学校组织的教育实践活动,如实习支教等,积累了一定的教学实践经验。

工作经历
上海智优家教服务有限公司 - 家教服务部专业家教服务优质师资
2019.072022.06
小学全科家教老师小学教育全科辅导个性化教学
上海
  • 为不同年级的小学生提供全科辅导,包括语文、数学、英语等科目。根据学生的学习情况和需求,制定个性化的辅导计划。
  • 教授语文时,注重培养学生的阅读理解能力和写作技巧。通过分析经典课文,引导学生掌握文章的结构和写作手法;布置多样化的写作练习,并进行细致的批改和指导,帮助学生提高写作水平。在辅导的学生中,有[X]名学生的语文成绩在一个学期内提高了[X]分以上。
  • 辅导数学时,针对学生的薄弱知识点进行专项突破。运用生动有趣的教学方法,如数学游戏、实际案例分析等,让学生更好地理解抽象的数学概念。所辅导的学生中,[X]%的学生数学成绩在期末考试中达到优秀水平。
  • 教授英语时,注重听说读写全面发展。通过英语歌曲、英语电影片段等激发学生的学习兴趣;进行英语口语对话练习,提高学生的口语表达能力。辅导的学生在英语单词量和口语表达方面有显著提升,[X]名学生在英语竞赛中获得奖项。
上海育星教育咨询有限公司 - 教育咨询部教育咨询个性化教育
2022.072024.06
小学全科家教老师家校沟通个性化辅导心理疏导
上海
  • 负责对接家长和学生,了解学生的学习状况和家长的期望,建立良好的沟通渠道。定期向家长反馈学生的学习进展,根据家长的意见调整教学方案。
  • 针对班级授课中基础薄弱的学生,进行一对一的课后辅导。通过摸底测试,找出学生的知识漏洞,制定针对性的补习计划。在辅导的[X]名基础薄弱学生中,[X]名学生在后续的班级考试中成绩提升到班级中等水平以上。
  • 组织小组学习活动,根据学生的学习能力和性格特点进行分组。在小组学习中,鼓励学生互相交流、合作学习,培养学生的团队协作能力和自主学习能力。小组学习活动使学生的学习积极性提高了[X]%,小组内学生的平均成绩提高了[X]分。
  • 关注学生的心理健康和学习压力,及时进行心理疏导。通过谈心、分享励志故事等方式,帮助学生树立正确的学习态度和自信心。所辅导的学生中,[X]名原本对学习缺乏信心的学生重新找回了学习动力,成绩稳步提升。
项目经历
小学全科高效辅导课程开发 - 课程开发成员
2020.032020.12
上海智优家教服务有限公司
  • 参与“小学全科高效辅导课程开发”项目。负责课程内容的设计与编写,结合不同年级学生的认知特点和学科知识体系,制定科学合理的课程大纲。
  • 与团队成员共同研讨教学方法和教学资源的整合。收集整理优质的教学素材,如教学视频、练习题、拓展阅读材料等,丰富课程内容。
  • 对开发的课程进行试点教学,收集学生和家长的反馈意见。根据反馈,对课程进行优化调整,最终形成一套完整、高效的小学全科辅导课程体系。该课程体系在试点班级使用后,学生的学习兴趣提高了[X]%,平均成绩提高了[X]分。
小学生学习习惯培养 - 项目负责人
2023.032023.08
上海育星教育咨询有限公司
  • 负责“小学生学习习惯培养”项目。通过观察和评估学生的学习行为,制定个性化的学习习惯培养方案。
  • 开展学习习惯培养课程,教授学生时间管理、预习复习、笔记整理等学习方法。采用奖励机制,激励学生养成良好的学习习惯。
  • 定期与家长沟通,反馈学生学习习惯的养成情况,指导家长在家中配合培养学生的学习习惯。经过[X]个月的培养,参与项目的[X]名学生中,[X]%的学生养成了良好的学习习惯,学习效率提高了[X]%。
个人总结

本人拥有[X]年小学全科家教工作经验,熟悉小学各学科知识体系和教学方法。具备较强的沟通能力和亲和力,能与学生和家长建立良好的关系。注重个性化教学,根据学生的特点制定辅导方案,帮助学生提高学习成绩和学习兴趣。有丰富的教学实践经验,如参与课程开发项目、负责学习习惯培养项目等,取得了显著的教学成果。对教育事业充满热情,致力于为小学生提供优质的全科家教服务。

技能专长
小学语文教学
小学数学教学
小学英语教学
个性化辅导
家校沟通
荣誉奖项
优秀家教老师
其他信息
教育心理学:

掌握教育心理学相关知识,能够运用心理学原理分析学生的学习心理和行为,如通过了解学生的认知发展阶段,采用合适的教学方法;运用激励理论,激发学生的学习动机。在教学中,根据学生的心理特点进行个性化辅导,提高教学效果。