在大学期间，系统学习了教育学、心理学、教育管理学等专业课程，成绩优异，多次获得校级奖学金。积极参与学校组织的教育实践活动，如家教服务、社区教育辅导等，锻炼了沟通能力和教育教学能力。

• 负责所带班级学生的日常管理工作，包括考勤、纪律、卫生等方面的监督和管理，所带班级出勤率平均达到98%以上，纪律良好率95%以上。
• 关注学生的心理健康，定期开展心理健康主题班会和一对一谈心谈话，成功帮助[X]名学生解决心理困扰，学生满意度达到90%以上。
• 组织学生参加各类校园文化活动和社会实践活动，如校园歌手大赛、志愿者服务等，丰富学生课余生活，提升学生综合素质，所组织活动参与率达到80%以上。
• 与家长保持密切沟通，定期反馈学生在校情况，共同促进学生成长，家长满意度达到85%以上。

• 协助辅导员进行学生档案整理和管理工作，共整理档案[X]份，准确率达到100%。
• 参与新生入学教育工作，包括入学流程引导、专业介绍、校规校纪讲解等，服务新生[X]人，得到新生和家长的一致好评。
• 协助组织校园文化活动，如迎新晚会、运动会等，负责活动现场的秩序维护和后勤保障工作，确保活动顺利进行。
• 协助处理学生突发事件，如学生生病、冲突等，及时与相关部门和家长沟通，妥善解决问题，保障学生权益。

• 负责项目的整体策划和组织实施，包括活动方案制定、人员分工、资源协调等。
• 组织开展“职业规划指导月”系列活动，包括职业规划讲座、职业体验日、简历制作大赛等，参与学生达到[X]人次。
• 通过问卷调查和数据分析，了解学生职业规划需求和困惑，针对性地提供指导和建议，活动满意度达到85%以上。
• 与企业合作，邀请企业HR和行业专家参与活动，为学生提供真实的职业信息和实践机会，建立校企合作关系[X]家。

• 参与学校“文明班级”创建活动的策划和组织工作，制定创建标准和评选办法。
• 对班级进行日常检查和指导，包括班级文化建设、班级管理、学生行为规范等方面，共检查班级[X]次，提出整改建议[X]条。
• 组织“文明班级”评选活动，通过班级申报、材料审核、现场答辩等环节，评选出“文明班级”[X]个，活动效果显著，学校班级整体文明程度提升。
• 总结活动经验，撰写活动报告，为学校后续班级管理工作提供参考。