在大学期间，系统学习了英语语言文学、教育学、心理学等专业课程，平均绩点3.8（满分4.0）。积极参与英语教学实践活动，包括校内的英语模拟课堂教学，获得了优秀实践学员称号。

• 负责高中英语学科双语教学，涵盖词汇、语法、阅读、写作等模块。所带班级英语平均成绩在年级排名前30%，学生英语成绩优秀率（135分以上）提升15%。
• 开发双语教学课程体系，编写了《高中英语双语阅读拓展》教材，包含50篇精选阅读文章及配套练习，被学校采纳为校本教材，使用班级学生阅读得分率提高12%。
• 组织英语角活动，每月2次，采用全英文交流模式，参与学生达200人次/月，学生口语表达流畅度提升20%。

• 承担高中双语数学教学工作，将数学专业术语与英语表达有机结合。所教班级数学双语考试成绩平均分达到120分（满分150），较接手时提升18分。
• 设计双语数学教学课件，包含30个单元，每个单元有双语知识点讲解、例题分析及配套练习。课件在学校内部共享，使用教师反馈教学效率提升25%。
• 指导学生参加双语数学竞赛，获得市级二等奖1项，三等奖3项。

• 作为核心成员参与‘高中双语学科融合教学项目’，负责英语学科与其他学科的双语教学衔接设计。
• 调研分析200份学生学科学习数据，确定10个学科融合教学主题，如‘用英语解析物理公式’等。
• 组织跨学科教师研讨会议15次，制定融合教学实施方案，在试点班级实施后，学生跨学科知识应用能力提升30%。

• 主导‘高中双语教学资源库建设项目’，整合教材、课件、试题等资源。
• 收集整理500+双语教学课件，300+套双语试题，建立资源分类索引系统。
• 培训教师使用资源库，资源库访问量达5000人次/月，教师备课效率提升40%。