在大学期间，系统学习了美术基础理论、绘画技巧等专业课程，熟练掌握多种绘画工具的使用方法。积极参与学校组织的各类美术展览和比赛活动，曾获得校园绘画比赛二等奖，具备扎实的美术专业知识和一定的艺术创作能力。

• 协助主课教师进行美术课程的备课工作，包括准备教学素材（如绘画工具、范画等），整理课程资料，设计教学环节等，平均每周准备3 - 5节课的教学材料，确保课程顺利开展。
• 课堂上，关注学生的绘画过程，及时给予指导和帮助，如纠正学生的握笔姿势、色彩搭配建议等，每节课平均指导20 - 30名学生，帮助学生提高绘画技巧。
• 课后，收集学生作品，进行初步点评并记录学生的学习情况，反馈给主课教师，协助教师制定个性化的教学方案，累计为200余名学生建立学习档案。

• 配合主课教师开展少儿创意美术课程，根据不同年龄段学生特点（如4 - 6岁、7 - 9岁等），辅助设计趣味化教学活动，如手工与绘画结合的课程，平均每月设计2 - 3个特色教学活动，提高学生学习兴趣。
• 负责班级课堂秩序管理，通过鼓励、引导等方式，让学生专注于美术创作，所带班级课堂纪律良好率达90%以上。
• 参与校区美术活动策划与执行，如组织学生参加社区绘画展览，从作品筛选、布展到活动现场秩序维护全程参与，成功举办3场社区展览活动，提升校区品牌影响力。

• 参与“暑期美术集训营”项目，负责课程辅助工作。在集训营期间，协助主课教师制定每日教学计划，如素描、色彩等专项训练内容安排。
• 为学员提供一对一绘画技巧辅导，针对学员的薄弱环节（如透视、明暗关系等）进行强化训练，经过20天集训，学员绘画水平平均提升30%（通过作品对比评估）。
• 组织学员进行作品交流与分享活动，激发学员创作灵感，共收集学员优秀作品50余幅，制作成集训成果画册。

• 参与“校园美术社团合作项目”，作为机构代表与学校对接。协助学校美术社团制定学期活动计划，包括绘画主题、外出写生等活动安排。
• 每周定期到学校为社团学生授课，内容涵盖漫画创作、装饰画等，累计授课20余次，服务学生100余人次。
• 指导学生参加区级校园绘画比赛，从选题、创作到作品提交全程辅导，所指导学生获得区级比赛一等奖1名、二等奖3名。