培训课程教务简历模板

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熊萌萌

phone13800000000
emailzhangwei@example.com
city上海
birth30岁
gender
job培训课程教务
job_status在职
intended_city上海
max_salary12k-18k
教育经历
华东师范大学 - 本科985211
2013.092017.06
教育学

在大学期间,系统学习了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等专业课程,掌握了扎实的教育理论基础。积极参与学校组织的教育实践活动,如教育实习、教学观摩等,积累了一定的教学实践经验。曾获得校级二等奖学金,多次参与学术研讨活动,提升了自己的学术素养和研究能力。

工作经历
上海XX教育科技有限公司 - 课程研发部教育科技创新型企业
2017.072020.12
培训课程教务课程开发教务管理学员服务
上海
  • 负责培训课程的整体规划与设计,根据市场需求和学员特点,开发了多门具有针对性的培训课程,如《职场新人技能提升课程》《高效沟通技巧培训》等,课程满意度达到90%以上。
  • 统筹课程的教务管理工作,包括学员报名、分班、考勤管理、课程进度跟踪等,确保课程顺利进行。成功组织了[X]场培训课程,服务学员[X]人次。
  • 与授课教师保持密切沟通,及时反馈学员意见和建议,协助教师优化教学内容和方法,提升教学质量。
  • 建立和维护学员档案,定期进行学员回访,了解学员学习效果和需求,为后续课程开发提供依据。
上海XX培训集团 - 教务管理部大型培训集团行业领先
2021.01至今
高级培训课程教务课程体系优化项目管理团队领导
上海
  • 主导公司核心培训课程体系的优化与升级,通过市场调研和竞品分析,引入新的教学理念和方法,使课程体系更具竞争力。优化后的课程体系,学员续费率提高了[X]%。
  • 负责大型企业定制化培训项目的教务统筹,从需求沟通、课程设计到项目执行,全程跟进。成功交付[X]个企业定制化培训项目,客户满意度达到[X]%。
  • 搭建教务管理信息化平台,实现学员信息管理、课程安排、教学评估等工作的数字化,提高工作效率[X]%。
  • 带领教务团队,制定团队工作计划和目标,定期进行团队培训和绩效考核,提升团队整体业务水平。团队成员绩效考核合格率达到100%,优秀率达到[X]%。
项目经历
企业内训师培训项目 - 项目负责人
2021.052021.08
上海XX培训集团
  • 作为项目负责人,策划并执行了《企业内训师培训项目》。前期进行了广泛的企业需求调研,确定了培训目标和内容框架。
  • 邀请行业资深专家担任授课教师,设计了系统的培训课程,包括内训师授课技巧、课程开发方法、培训效果评估等模块。
  • 负责项目的招生宣传工作,通过线上线下相结合的方式,吸引了[X]家企业的[X]名内训师报名参加。
  • 在项目执行过程中,严格把控教学质量,定期组织学员反馈会议,及时调整教学策略。项目结束后,学员通过率达到[X]%,企业对培训效果的认可度达到[X]%。
在线培训课程平台建设项目 - 教务管理模块负责人
2019.032019.08
上海XX教育科技有限公司
  • 参与《在线培训课程平台建设项目》,负责教务管理模块的需求分析和功能设计。
  • 与技术团队密切合作,确保教务管理功能的实现,如学员注册登录、课程购买、学习进度跟踪、在线考试等。
  • 制定在线课程的教务管理流程和规范,培训客服团队掌握新平台的操作方法。
  • 平台上线后,负责学员反馈收集和问题处理,不断优化教务管理功能。平台上线首月,学员注册量达到[X]人,课程购买量达到[X]人次,教务管理模块运行稳定,问题处理及时率达到[X]%。
个人总结

拥有[X]年培训课程教务工作经验,熟悉课程开发、教务管理全流程。具备较强的课程规划与设计能力,成功开发多门高满意度课程。擅长统筹教务管理工作,确保课程顺利进行。有丰富的学员服务经验,能有效提升学员满意度和续费率。具备团队领导能力,带领团队完成多项重要项目。熟练掌握教务管理信息化平台搭建与运营,提高工作效率。具有良好的沟通协调能力,能与教师、学员、企业客户等各方保持良好合作关系。

技能专长
课程开发
教务管理
学员服务
项目管理
团队领导
荣誉奖项
2020年度公司优秀员工
2022年度集团课程开发创新奖
其他信息
教育心理学:

熟练掌握教育心理学原理,能够运用教育心理学知识分析学员学习心理和行为,为课程设计和教学方法优化提供理论支持。曾在课程开发中,运用教育心理学知识,设计了个性化学习方案,提高了学员的学习积极性和效果。

办公软件:

精通Word、Excel、PowerPoint等办公软件,能够熟练运用Excel进行数据统计与分析,制作专业的课程报表和数据分析报告。利用PowerPoint制作精美的课程宣传资料和教学课件,提升课程的吸引力和专业性。