在校期间，系统学习了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等专业课程，成绩优异。积极参与学校组织的教学实践活动，担任师范生教学技能大赛评委，积累了丰富的教学经验和教学指导能力。

• 负责公司内部教学管理人员的培训体系搭建，成功开发了涵盖教学流程优化、学员管理技巧、教学质量评估等多个模块的培训课程，培训覆盖人数达 200 余人次，培训满意度达 95%以上。
• 针对新入职教学管理人员，设计并实施了为期 2 个月的岗前培训计划，包括理论知识讲解、实际案例分析、模拟教学管理场景等环节，帮助新员工快速适应岗位，缩短了 30%的岗位适应期。
• 与教研团队紧密合作，根据市场需求和教学反馈，定期更新培训课程内容，使培训内容始终保持与行业前沿接轨，为公司培养了一批高素质的教学管理人才，有效提升了公司整体教学管理水平。

• 主导公司教学管理培训师团队建设，通过内部选拔和外部招聘，组建了一支 10 人规模的专业培训师队伍，团队成员平均培训经验达 5 年以上。
• 创新培训方式，引入线上线下混合式培训模式，开发了在线学习平台，上传培训课程视频 50 余节，供学员随时随地学习，同时组织线下集中研讨和实践操作课程，提高了培训的灵活性和实效性，培训参与度提升了 40%。
• 建立教学管理培训效果评估体系，通过培训前测试、培训中学员反馈、培训后实际工作绩效评估等多维度评估方式，对培训效果进行跟踪和分析，根据评估结果优化培训方案，使培训对教学管理工作的促进作用更加显著，公司教学事故发生率降低了 25%。

• 作为核心成员参与公司‘教学管理人才储备计划’项目，负责培训课程体系设计和培训实施。
• 调研分析公司未来 3 - 5 年教学管理岗位人才需求，结合岗位胜任力模型，开发了 8 门专业培训课程，包括《教学管理战略规划》《教学团队激励与沟通》等。
• 组织实施了 3 期人才储备培训，每期培训时长 6 个月，培训学员 150 余人，为公司储备了充足的教学管理后备人才，项目结束后，已有 60%的学员晋升为教学管理骨干岗位。

• 主导公司‘教学管理数字化转型培训’项目，旨在帮助教学管理人员掌握数字化教学管理工具和方法。
• 调研市场上主流的教学管理数字化工具，如教学管理系统、学员数据分析软件等，筛选出 5 款适合公司业务的工具，组织内部技术人员和外部专家共同开发培训课程。
• 开展了 5 期数字化转型培训，培训学员 200 余人，通过理论教学、软件实操、案例分享等环节，使学员熟练掌握了数字化教学管理工具的使用，提高了教学管理工作效率 30%以上，项目成果得到公司高层高度认可，并在全公司范围内推广。