在[真实学校名称]学前教育专业学习期间，系统掌握了幼儿心理学、教育学等专业知识，参与幼儿园实习实践，熟悉幼儿日常保育流程与规范，为从事保育员工作奠定理论与实践基础。

• 负责班级幼儿生活照料，如每日晨间开窗通风、清洁消毒桌椅玩具等，为幼儿营造卫生舒适环境，班级卫生合格率达98%以上。
• 协助教师组织幼儿活动，如在户外活动时准备体育器材、看护幼儿安全，保障活动顺利开展，参与组织活动年均500余场。
• 关注幼儿身心健康，每日记录幼儿饮食、睡眠、如厕等情况，及时发现并反馈幼儿异常，累计反馈有效信息200余条。

• 创新幼儿保育工作方法，推行“幼儿自主服务”活动，指导幼儿学习整理衣物、餐具等，班级幼儿自主服务能力提升率达80%。
• 参与幼儿园保育教研活动，提出“分龄段幼儿卫生习惯培养策略”，被园所采纳并推广，覆盖全园30个班级。
• 负责园内新生入园适应期保育工作，通过耐心陪伴、游戏互动等方式，帮助新生快速适应幼儿园生活，新生入园适应期缩短30%。

• 参与幼儿园“健康饮食，快乐成长”项目，负责制定幼儿每日餐点分发规范，确保餐点温度适宜、分量合理，项目实施期间幼儿餐点满意度提升至95%。
• 协助教师开展饮食教育活动，通过图片展示、故事讲解等方式，向幼儿介绍食物营养知识，幼儿对食物认知度提高40%。

• 负责幼儿园“温馨午睡，甜蜜梦乡”项目，优化午睡环境布置，如调整窗帘遮光程度、播放轻柔音乐等，幼儿午睡入睡时间缩短20分钟。
• 建立幼儿午睡观察记录制度，详细记录幼儿午睡状态，为教师了解幼儿身体状况提供依据，累计记录有效信息1500余条。