在大学期间，系统学习了英语语言文学、英语教学法等专业课程，英语专业四级、八级均取得优异成绩。积极参与学校组织的英语教学实践活动，为毕业后从事英语教学工作奠定了坚实的理论和实践基础。

• 负责初中英语课程的教学工作，根据学生的实际情况制定个性化教学计划，所带班级英语成绩在年级排名中多次位列前三。
• 创新教学方法，采用情景教学、小组合作学习等方式，提高学生的学习兴趣和参与度，学生课堂参与度提升了40%。
• 组织英语角、英语演讲比赛等课外活动，丰富学生的英语学习体验，培养学生的英语综合运用能力。

• 主导高中英语课程体系的优化与升级，引入国际先进的英语教学理念和教材，使课程内容更贴合高考改革方向和学生实际需求。
• 培训新入职英语教师，分享教学经验和方法，帮助他们快速适应教学工作，所培训的教师中有80%在年度教学考核中获得优秀等级。
• 带领教学团队开展英语教学研究项目，撰写的教学研究论文在省级教育期刊上发表，为学校英语教学质量的提升提供了理论支持。

• 作为核心成员参与‘英语词汇趣味记忆教学项目’，负责教学方法的设计与实施。通过游戏化、故事化等趣味方式教授英语词汇，使学生词汇记忆效率提高了30%。
• 定期收集学生反馈，优化教学方案，项目实施期间，学生对词汇教学的满意度达到95%以上。
• 总结项目经验，编写《英语词汇趣味记忆教学手册》，在学校内部推广使用，惠及500多名学生。

• 主导‘英语听说能力提升专项项目’，针对学生英语口语表达和听力理解薄弱环节，设计了系统的训练课程。
• 引入外教资源，开展一对一英语口语辅导和英语听力特训营，学生英语口语流利度和听力准确率分别提升了25%和30%。
• 建立项目评估体系，通过定期测试和学生作品展示等方式，检验项目成果，为后续教学提供参考。