在大学期间，系统学习了体育教育专业知识，包括运动生理学、教育学原理等。积极参与学校体育社团活动，担任轮滑社团负责人，组织多次校内轮滑比赛和交流活动，提升了组织协调能力和团队合作精神。

• 负责制定轮滑课程教学计划，针对不同年龄段（5 - 12岁）学员特点，设计个性化教学方案，涵盖基础滑行、花样技巧等内容。
• 累计教授学员300 + 人次，学员轮滑技能考核通过率达95%，其中20%学员在区级轮滑比赛中获奖。
• 定期与家长沟通学员学习进展，收集反馈并优化教学方法，家长满意度达98%。
• 参与校区轮滑课程推广活动，通过线上线下渠道宣传，吸引新学员报名，使校区轮滑课程报名人数增长30%。

• 主导校区轮滑教练团队培训工作，制定培训计划，提升教练教学水平和专业素养。培训新教练10 + 名，其中80%教练在三个月内达到独立授课标准。
• 优化课程体系，将轮滑教学与体能训练、趣味游戏相结合，研发特色课程“轮滑亲子闯关”，受到学员和家长高度好评，课程复购率提升25%。
• 带领学员参加市级轮滑比赛，获得团体二等奖1次，个人单项奖5人次。通过赛事宣传，提升校区品牌知名度，吸引周边校区学员转学至本校区。
• 协助校区进行市场调研，分析竞争对手课程优势，提出课程差异化竞争策略，为校区课程定价和市场推广提供数据支持。

• 作为项目负责人，策划并组织“社区轮滑公益推广活动”。前期进行社区调研，确定目标社区5个，制定活动方案，包括免费体验课、轮滑表演、趣味比赛等环节。
• 活动期间，招募志愿者20名，培训志愿者轮滑教学基础知识和活动组织流程。活动覆盖社区居民1000 + 人次，现场报名轮滑课程学员50 + 名，收集潜在学员信息200 + 条，为校区后续招生奠定基础。
• 活动结束后，进行效果评估，撰写活动总结报告，分析活动优点与不足，提出改进措施，为后续社区推广活动提供经验参考。

• 参与“青少年轮滑等级认证体系”建设项目。负责收集整理国内外轮滑等级认证标准，分析其特点和适用性。
• 结合校区教学实际情况，制定适合本校区学员的轮滑等级认证细则，包括不同等级的技能考核标准、理论知识要求等。
• 组织校区内部教练对认证细则进行研讨和修订，确保认证体系科学合理、可操作性强。该认证体系在校区试点推行，已完成50名学员的等级认证，为学员提供了明确的学习目标和成长路径，提升了学员学习积极性和家长认可度。