大学期间，系统学习了教育学、心理学、小学语文教学法、小学数学教学法等专业课程。平均绩点3.8，专业排名前10%。积极参与学校组织的教育实践活动，如教育见习、教育实习等，积累了一定的教学实践经验。

• 协助主班教师完成日常教学工作，包括备课、授课、批改作业等。
• 针对学生的不同学习情况，制定个性化辅导计划，帮助30余名学生提高学习成绩，平均成绩提升15分。
• 组织班级活动，如主题班会、课外活动等，增强班级凝聚力，所带班级获得“优秀班级”称号。

• 负责小学语数英课程的教学工作，根据学生特点设计教学方案，累计授课时长超过200小时。
• 运用多样化教学方法，如游戏教学、情景教学等，提高学生学习兴趣，所教学生成绩合格率达100%，优秀率提升至40%。
• 与家长保持密切沟通，定期反馈学生学习情况，获得家长好评率95%以上。

• 参与学校组织的“小学生阅读素养提升”项目，负责制定阅读计划、推荐阅读书目。
• 组织阅读分享会10余次，参与学生达200余人次，通过阅读测试，学生阅读能力平均提升2个等级。
• 撰写项目总结报告，为后续项目开展提供参考。

• 负责教育机构“暑期幼小衔接课程”开发项目，分析幼小衔接阶段学生特点和需求。
• 设计课程体系，包括语文、数学、英语等学科课程，以及行为习惯培养课程。
• 编写课程教案50余份，制作教学课件30余个，课程上线后，招生人数超过预期目标30%。