在校期间系统学习了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等专业课程，成绩优异。参与多项中医相关科研项目，发表学术论文[X]篇，具备扎实的中医理论基础和科研能力。

• 负责制定中医课程教学大纲和授课计划，涵盖中医基础理论、针灸推拿、中药方剂等多个模块。
• 采用线上线下相结合的授课方式，累计授课时长[X]小时，学员满意度达[X]%。
• 针对不同层次学员（如中医爱好者、专业学生、在职医师等），设计个性化教学方案，帮助学员提升中医知识水平和临床实践能力。
• 参与编写中医培训教材[X]本，其中《[教材名称]》被多家中医培训机构选用。

• 承担医院内部中医继续教育课程教学任务，为医护人员提供中医理论与实践培训，每年培训人次达[X]人。
• 结合医院临床案例，开发《中医在临床中的应用》系列课程，通过实际病例分析，帮助医护人员掌握中医诊疗思路和方法。
• 参与医院中医特色专科建设项目，负责中医技术推广和培训工作，使相关科室中医适宜技术使用率提高[X]%。
• 与医院其他科室合作，开展中西医结合病例讨论和教学查房，促进中医与现代医学的融合。

• 作为核心成员参与[中医养生课程开发]项目，负责市场调研、课程内容规划和教学大纲制定。
• 通过对[X]名潜在学员的调研分析，确定课程定位为“实用型中医养生”，涵盖四季养生、食疗药膳、经络保健等内容。
• 组织编写课程讲义[X]万字，设计配套教学视频[X]个，课程上线后，半年内吸引学员[X]人，学员复购率达[X]%。

• 主导[中医临床技能培训标准化项目]，针对中医针灸、推拿等临床技能操作不规范问题，制定标准化培训流程和考核标准。
• 组织编写《中医临床技能操作手册》，包含[X]项操作规范和[X]个常见问题解决方案。
• 开展标准化培训课程[X]期，培训学员[X]人，经考核，学员技能操作合格率从[X]%提升至[X]%。