在校期间系统学习了素描、色彩、国画、油画等专业课程，掌握了扎实的美术理论知识和绘画技巧。积极参与学校组织的各类美术展览和比赛，作品多次获奖，培养了良好的艺术审美和创新能力。

• 负责小学阶段美术课程的教学工作，针对不同年龄段学生特点设计个性化教学方案，涵盖绘画、手工、艺术鉴赏等多方面内容。
• 采用启发式教学方法，引导学生观察生活、发挥想象，激发学生对美术的兴趣和创造力。例如，在绘画课程中，通过展示优秀作品、讲解绘画技巧，让学生掌握构图、色彩运用等方法，每学期学生作品优秀率达 80%以上。
• 组织学生参加各类美术比赛和校园艺术活动，指导学生作品获奖 30 余次，提升学生的自信心和艺术素养。
• 与家长保持密切沟通，定期反馈学生学习情况，根据家长需求调整教学策略，家长满意度达 95%以上。

• 承担中学美术课程教学，注重培养学生的艺术素养和审美能力，同时为有艺术特长的学生提供专业指导。
• 开发了一系列特色美术课程，如“传统文化与现代艺术结合”主题课程，通过讲解中国传统绘画、书法等艺术形式，让学生了解传统文化内涵，并引导学生运用现代艺术手法进行创作，课程受到学生和家长的一致好评。
• 带领学生参与社区艺术活动，如绘制文化墙、举办小型艺术展览等，增强学生的社会责任感和艺术实践能力。
• 参与学校美术教材的编写和修订工作，结合教学实践提出合理化建议，为教材的优化贡献力量。

• 负责项目整体策划与课程设计，针对 6 - 12 岁儿童，结合不同年龄段认知特点和艺术发展规律，设计涵盖绘画、手工、陶艺等多种艺术形式的课程体系。
• 组织教师团队进行教学研讨和培训，统一教学标准和方法，确保教学质量。
• 通过市场调研和家长反馈，不断优化课程内容和教学方式，课程推出后，报名人数较同期增长 50%，续课率达 70%以上。

• 参与学校艺术特色校园建设项目，负责美术板块的规划与实施。
• 设计并指导学生创作校园文化主题壁画，从主题构思、草图绘制到现场创作，全程参与并指导学生，最终完成 3 幅大型壁画，成为校园文化的亮点。
• 组织校园艺术展览活动，展示学生优秀作品，提升校园艺术氛围，活动吸引了全校师生及家长的关注，获得一致好评。