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在大学期间,系统学习了钢琴演奏技巧、音乐理论、教育学等课程。积极参与学校组织的各类音乐会演出,如校园新年音乐会等,提升舞台表现力。同时,通过与同学合作排练钢琴重奏曲目,锻炼了团队协作能力。
拥有[X]年专业钢琴教学经验,熟悉不同年龄段学生的学习特点。擅长制定个性化教学方案,教学成果显著,学生考级通过率高且在比赛中屡获佳绩。具备课程研发能力,参与的教学项目提升了机构影响力。热爱钢琴教育事业,注重培养学生音乐素养与兴趣,沟通能力强,能与学生及家长建立良好关系。
能够根据歌曲旋律即兴编配钢琴伴奏,在教学中可以更好地为学生演唱、演奏等提供伴奏支持,丰富教学形式。例如在教学生演唱儿歌时,即兴编配简单伴奏,增强教学趣味性。