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拥有[X]年乐高教育启蒙课程教学与研发经验,熟悉儿童发展特点和乐高教育理念。具备出色的课程设计能力,能根据不同年龄段儿童需求打造趣味课程。善于与儿童和家长沟通,教学效果显著,学员满意度高。掌握乐高教具多种玩法和教学技巧,不断探索创新教育模式,如乐高与 STEM 融合教学,提升儿童综合素养。
在大学期间,系统学习了学前教育专业知识,包括儿童发展心理学、教育学原理等课程。积极参与各类教育实践活动,如幼儿园实习,积累了与幼儿互动和教学的经验。通过小组合作完成教育项目策划,锻炼了团队协作和项目管理能力。
熟练掌握引导儿童进行创意搭建的方法,通过启发式提问、案例引导等方式,激发儿童想象力和创造力。在教学中,注重保护儿童的创意火花,鼓励他们大胆表达和尝试,所指导的儿童在各类创意比赛中屡获佳绩。