教学管理主管简历范文全文
自我评价
7年K12教育培训行业教学管理经验，熟悉教研体系搭建、师资培训与教学质量管控全流程。擅长以数据驱动教学运营，主导过3个校区教学标准化落地，学员续费率提升至82%。具备较强的团队管理与跨部门协作能力，能独立承担教学管理主管岗位职责。
工作经历
杭州学而优教育培训有限公司
K12培训连锁校区
杭州
教学管理主管
教研管理师资培训
2022年9月 - 至今
- 统筹3个校区共28名教师的教研与教学管理，制定学期教学计划并落地执行，教师课时完成率达96%。
- 搭建新教师7天入职培训与月度磨课机制，教师首年留存率由65%提升至85%，教学投诉下降40%。
- 建立教学质量巡检与学员满意度回访体系，学员续费率从70%提升至82%，年度营收增长约180万元。
杭州启明教育科技有限公司
教育科技中小学辅导
杭州
教学主管
课程研发教学质量
2020年7月 - 2022年8月
- 负责小学段语文教研组12名教师的课程研发与授课质量把控，累计完成校本课程包36套。
- 主导期中期末教学质量分析，针对薄弱班级制定改进方案，所辖班级平均分提升8.5分。
项目经验
校区教学标准化体系建设项目 - 项目负责人
2024年3月 - 2024年5月
- 牵头梳理备课、授课、作业、回访四大环节标准流程，输出SOP文档与检查表共22份。
- 在3个校区试点推广后，新教师上岗周期由30天缩短至14天，跨校区教学一致性显著提升。
工作成果
续费率突破82%
通过教学服务标准化与家长沟通机制优化，将整体续费率从70%提升至82%。
团队培养成效
累计培养骨干教师9名，其中3人晋升为教研组长。
年度优秀管理者
连续两年获评公司年度优秀教学管理者。
教育背景
浙江师范大学
省属重点师范类
金华
教育学 本科
2016年8月 - 2020年5月
主修课程：教育心理学、课程与教学论、教育测量与评价。
专业技能
教研体系搭建
师资培训与团队管理
教学质量管控
课程研发与迭代
教学数据分析
家校沟通与续费运营
证书与认证
教师资格证（初中语文） - 教育部
2018年6月
具备国家认可的中学语文任教资格。
普通话水平测试二级甲等 - 国家语言文字工作委员会
2017年12月
普通话表达标准，满足教学岗位要求。
荣誉奖项
公司年度优秀教学管理者
校级优秀毕业生
其他信息
到岗时间:
离职状态，可一周内到岗。
出差意愿:
可接受浙江省内短期出差与校区巡访。
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