教学督导简历范文全文
自我评价
6年K12学科教学与教学管理经验，其中3年专注教学督导与质量管控，熟悉教研、备课、听课、评课全流程。擅长搭建教学质量评估标准与教师培训体系，主导校区教学巡检与续班率提升项目。累计督导教师120余人，所辖校区续班率提升至85%以上。
工作经历
北京
北京博学优才教育科技有限公司
K12学科培训连锁校区
教学督导
教学质量管理教师培训
2022年9月 - 至今
- 负责3个校区、60余名教师的日常教学巡检与听课评课，每学期完成听课200余节，输出整改报告并跟踪闭环。
- 搭建教学质量评估标准与教师分级培养体系，新教师上岗合格率由62%提升至90%。
- 主导续班率提升专项，通过课堂质量诊断与家校沟通优化，所辖校区续班率由72%提升至86%。
上海
上海启明教育培训中心
K12学科培训教研团队
学科教师/教研组长
语文教学教研管理
2020年7月 - 2022年8月
- 承担小学语文一线教学，周课时18节，所带班级期末平均分连续4学期位列年级前三。
- 担任教研组长，组织每周集体备课与磨课，牵头编写校本讲义3册，覆盖学员800余人。
- 负责新教师带教，累计培养青年教师8名，其中5人成长为骨干教师。
项目经验
2024年3月 - 2024年5月
校区教学质量提升专项 - 项目负责人
- 针对家长满意度偏低问题，建立课堂观察量表与月度教学质量复盘机制，覆盖3个校区60余名教师。
- 组织教师专项培训12场，家长满意度由78%提升至92%，退费率下降5个百分点。
教育背景
上海
华东师范大学
985211双一流
汉语言文学 本科
2016年8月 - 2020年5月
主修课程：教育学、教育心理学、课程与教学论；获校级二等奖学金。
专业技能
听课评课与教学诊断
教学质量评估体系搭建
教师培训与带教
教研活动组织与磨课
家校沟通与续班运营
Excel数据统计与教学报表
证书与认证
教师资格证（高中语文） - 教育部
2019年6月
具备高中语文任教资格。
普通话水平测试二级甲等 - 国家语言文字工作委员会
2018年12月
普通话表达标准，适合教学与培训场景。
工作成果
续班率显著提升
所辖3个校区续班率由72%提升至86%，高于区域平均水平8个百分点。
教师培养成效
建立教师分级培养体系，累计培养骨干教师15名，新教师上岗合格率达90%。
其他信息
到岗时间:
离职状态，可一周内到岗。
出差意愿:
可接受跨校区巡检与短期出差。
就从这份范文开始
免费复制到你的账户里，每一句话、每个板块和颜色都能改，改好即可下载投递。