教育产品课程研发专员简历范文全文
自我评价
4年K12语文课程研发经验，熟悉新课标与部编版教材，主导小学至初中课程体系搭建与迭代。擅长需求调研、课程大纲设计、脚本撰写与教研落地，累计产出课程300余课时。具备数据驱动优化意识，课程完课率与满意度均高于团队均值。
工作经历
北京学而思教育科技有限公司
北京
K12在线教育头部教培
课程研发专员
2022年7月 - 至今
语文课程研发课程体系搭建
- 负责小学语文阅读课程研发，独立完成4个级别课程大纲与160余课时脚本，上线后完课率提升至78%。
- 牵头新课标对标改造，联合教研与产品团队3个月内完成全系课程升级，用户满意度由4.2分提升至4.6分。
- 建立课程评审与迭代机制，将单门课程研发周期由45天压缩至30天。
北京猿辅导科技有限公司
北京
在线教育互联网教育
教研助理
2021年7月 - 2022年6月
教研支持习题设计
- 参与初中语文同步课程研发，负责知识点拆解与习题设计，累计产出80余课时内容。
- 基于用户答题数据优化课程难点讲解，相关章节平均正确率提升12个百分点。
项目经验
小学语文分级阅读课程体系
2023年3月 - 2024年8月
课程研发负责人
- 主导小学语文分级阅读课程从0到1搭建，覆盖3个年级共6个级别，上线首季度付费用户超1.2万人。
- 设计课程评估量表与试听反馈流程，依据2000余份问卷迭代内容，续费率提升9个百分点。
初中古诗文专题课程
2022年9月 - 2023年1月
核心研发成员
- 负责初中语文古诗文专题课程研发，完成36课时脚本与配套讲义，上线后专题课报名转化率提升15%。
工作成果
年度优秀课程奖
2023年主导课程获公司年度优秀课程奖，团队绩效评级A。
研发效率提升
推动课程评审标准化，团队整体返工率下降约30%。
证书与认证
高级中学教师资格证（语文） - 教育部
2022年6月
语文科目，具备国家认可的教师资格。
大学英语六级（CET-6） - 教育部考试中心
2020年12月
成绩580分，具备良好的英语读写能力。
教育背景
北京师范大学
985211双一流
课程与教学论 硕士
北京2018年9月 - 2021年6月
研究方向：语文课程设计与教材分析；参与国家级课题1项。
华中师范大学
211双一流
汉语言文学 本科
武汉2014年9月 - 2018年6月
相关课程：现代汉语、古代文学、教育心理学。
专业技能
课程体系设计
教材与脚本撰写
新课标与考纲解读
用户需求调研
教研数据分析
跨部门项目协作
荣誉奖项
北京市基础教育教学成果二等奖
北京师范大学优秀毕业生
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