在校期间系统学习了学前教育学、学前儿童发展心理学等专业课程，成绩优异，多次获得校级奖学金。积极参与学校组织的幼儿园实习活动，累计实习时长超300小时，熟悉幼儿园日常教学与管理流程，具备扎实的专业理论基础与实践经验。

• 负责班级日常管理，包括幼儿考勤、卫生保健等工作，班级幼儿出勤率长期保持在95%以上。
• 制定个性化教学计划，根据幼儿发展特点开展语言、艺术、科学等领域教学活动，每学期组织教学成果展示活动，获得家长好评率达98%。
• 建立家园沟通桥梁，定期组织家长会、家访，每月与家长沟通不少于200人次，有效解决幼儿在园问题，促进家园共育。
• 培养班级教师团队，组织每周教学研讨与培训活动，帮助新教师快速成长，所带团队教师在园内教学评比中多次获奖。

• 接手新班级后，通过两周时间全面了解幼儿情况，制定针对性适应方案，使幼儿在一个月内完全适应新环境，哭闹现象减少80%。
• 创新班级活动形式，开展主题式探究学习活动，如“我爱大自然”系列活动，带领幼儿观察植物生长、进行自然实验等，激发幼儿学习兴趣，活动案例被园内收录为优质教学案例。
• 优化班级环境创设，根据教学主题每月更新班级区角，如阅读区、建构区等，为幼儿提供丰富的学习与游戏空间，班级环境评比连续三次获园内一等奖。
• 组织幼儿参与社区公益活动，如“关爱老人”慰问演出等，培养幼儿社会责任感，活动被社区媒体报道，提升了幼儿园社会影响力。

• 作为项目负责人，策划并组织幼儿园“六一儿童节”大型活动。从活动主题确定（“梦幻童年，快乐六一”）、节目编排（涵盖舞蹈、合唱、童话剧等20个节目）、场地布置（打造童话城堡主题场景）到活动执行（参与幼儿500余人，家长观众800余人）全程负责。
• 提前三个月制定详细活动计划，组建教师筹备小组，每周召开项目推进会，协调各方资源。活动当天秩序井然，节目精彩呈现，通过线上直播观看量达10000+，活动满意度调查达99%，为幼儿园树立了良好品牌形象。

• 参与幼儿园课程改革项目，负责学前班主任教学板块优化。分析原有课程体系，调研家长与幼儿需求，结合最新教育理念，提出“主题+领域”融合教学模式。
• 组织教师团队编写新教学方案，开展试点教学。经过一学期实践，试点班级幼儿综合能力测评成绩提升20%，教学模式在园内推广，编写的《学前班主任主题教学指南》成为园内教师教学参考资料。