教育产品内容编辑简历范文全文
教育背景
北京师范大学
985双一流
汉语言文学 本科
北京2016年8月 - 2020年5月
相关课程：现代汉语、教育学原理、课程与教学论。
中国人民大学
985双一流
教育技术学 硕士（非全日制）
北京2019年8月 - 2021年5月
研究方向：数字化学习内容设计与评价。
专业技能
教材讲义编写
知识点拆解与课标对标
内容审校与三审三校
题库与素材库搭建
Office / 排版工具
用户数据复盘分析
荣誉奖项
校级优秀毕业生
公司年度优秀内容编辑
志愿服务经历
公益阅读课程内容志愿者
北京青少年阅读推广中心
北京2023年1月 - 至今
- 为乡村小学编写分级阅读导读材料12套，累计服务学生约800人。
自我评价
5年K12教育产品内容编辑经验，熟悉教材教辅、课程讲义与线上学习内容的策划、编写与审校全流程。擅长依据课标与学情拆解知识点，独立完成内容体系搭建与迭代，累计产出内容超120万字。具备跨部门协作与项目推进能力，主导内容项目上线后用户完课率提升18%。
工作经历
北京学而思教育科技有限公司
北京
K12教育在线教育
教育产品内容编辑
2022年9月 - 至今
内容策划教材编写
- 负责小学数学同步讲义与练习册内容策划编写，累计产出约80万字，配套内容上线后学员续报率提升12%。
- 依据新课标重构知识点分层体系，联合教研与产品团队完成3个版本迭代，内容返修率由15%降至6%。
- 主导线上专题课内容审校流程，建立三审三校规范，将单套内容交付周期从10天压缩至6天。
北京新东方教育科技集团
北京
K12教育教辅出版
内容编辑（实习转正）
2020年7月 - 2022年8月
讲义编写内容审校
- 参与语文阅读课程讲义编写与校对，独立完成40余套讲义，内容一次通过率保持在90%以上。
- 协助搭建素材库与题库标签体系，累计整理题目1.2万道，编辑检索效率提升约30%。
项目经验
小学数学分层练习内容体系搭建
2024年3月 - 2024年5月
内容负责人
- 牵头设计A/B/C三层练习内容框架，覆盖6个年级共36个单元，累计产出题目6000余道。
- 联合教研与数据团队开展小范围测试，分层内容使用班级平均正确率提升9个百分点。
工作成果
内容产出规模化
累计独立编写并审校教育内容超120万字，覆盖讲义、练习册与线上课程多种形态。
完课率提升
主导内容优化项目上线后，课程用户完课率提升18%，位列同期项目前列。
流程标准化
建立三审三校内容规范，被团队沿用并推广至3条产品线。
语言能力
英语（CET-6）可阅读英文原版教材与教研资料
证书与认证
出版专业技术人员职业资格（中级） - 国家新闻出版署
2023年10月
证明教育出版内容编校专业能力。
普通话水平测试二级甲等 - 国家语言文字工作委员会
2019年6月
满足教育内容朗读与音频脚本要求。
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