乐高幼教老师简历范文全文
教育背景
杭州师范大学
师范类一本
学前教育 本科
杭州2018年9月 - 2022年6月
主修幼儿心理学、五大领域课程与游戏化教学，获校级师范生教学技能奖。
专业技能
乐高积木建构课程设计
3-6岁幼儿课堂管理
家长沟通与续费转化
主题活动策划执行
幼儿行为观察与记录
课件与教具制作
荣誉奖项
2024年度优秀教师
杭州市幼儿创意搭建比赛指导教师奖
校级二等奖学金
志愿服务经历
亲子积木公益课志愿讲师
拱墅区青少年活动中心
杭州2023年3月 - 至今
- 每月组织一次社区亲子积木搭建活动，累计服务家庭120余组，活动满意度达90%。
课外活动
乐高课程教研小组
校区教研组/教研组长
杭州2023年9月 - 2025年8月
- 牵头3人教研小组，每学期产出6套主题课程包，被3个校区复用。
自我评价
拥有3年乐高幼教经验，擅长3-6岁幼儿积木建构课程设计与课堂管理。熟悉乐高教育课程体系，能独立完成主题课程包开发与家长沟通。曾带班续费率85%以上，指导学员获市级创意搭建比赛奖项。
工作经历
杭州童创乐高活动中心
杭州
少儿素质教育乐高教育
乐高幼教老师
2023年7月 - 至今
课程设计家长沟通
- 独立负责3个班共45名3-6岁学员的乐高建构课程，续费率稳定在85%以上。
- 每学期开发4套主题课程包，落地后学员课堂参与度提升约20%。
- 建立学员成长档案并定期一对一沟通，家长满意度评分达4.8分（5分制）。
杭州小积木儿童成长中心
杭州
早教机构steam教育
幼儿积木启蒙老师
2022年7月 - 2023年6月
课堂教学体验课转化
- 承担2-5岁幼儿积木启蒙课程教学，累计带班6个，服务学员150余人。
- 参与校区开放日与体验课转化，单场活动平均转化签约12组家庭。
项目经验
“小小建筑师”主题课程包开发
2024年9月 - 2024年12月
课程主设计
- 围绕城市交通主题设计8课时积木建构课程，含教具清单与评估表，在校区3个班落地。
- 课程复购率较上期提升15%，课程包被教研组作为模板推广至其他校区。
工作成果
续费率稳定领先
连续4个学期所带班级续费率保持在85%以上，高于校区平均水平10个百分点。
指导学员获奖
指导6名学员参加市级幼儿创意搭建比赛，2人获二等奖、1人获三等奖。
沉淀课程教案库
牵头整理校区乐高课程教案库共40余份，新教师备课时间缩短约30%。
证书与认证
幼儿园教师资格证 - 上海市教育委员会
2021年6月
持证上岗必备，具备幼儿园教师资格。
乐高教育认证教师（LEGO Education Certified Teacher） - 乐高教育
2022年9月
系统掌握乐高教育课程体系与教学方法。
语言能力
普通话（二级甲等）普通话二级甲等
英语（CET-4）CET-4，可进行日常英文教学辅助
其他信息
到岗时间:
可接受周末排班，一周内到岗。
驾照:
C1驾照，可承担校区间教具配送与活动支持。
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