在大学期间，系统学习了体育教育专业的核心课程，包括运动生理学、运动训练学、体育教学论等。积极参与学校组织的各类体育赛事和教学实践活动，积累了丰富的教学经验和团队协作能力。

• 负责制定并实施大学体育课程教学计划，涵盖篮球、足球、田径等多个项目，每学期授课学生达 300 余人。
• 组织学生参加校际体育比赛，带领篮球队在市大学生篮球联赛中获得季军，提升了学校体育赛事的影响力。
• 关注学生身心健康，通过个性化的体育训练方案，帮助 50 余名学生改善身体素质，其中 30 人体育成绩显著提高。
• 参与学校体育课程改革项目，提出创新性教学方法，使学生对体育课程的满意度提升至 90%以上。

• 承担大学公共体育课程教学任务，针对不同专业学生特点，设计差异化教学内容，累计授课 1500 余课时。
• 开展体育社团指导工作，指导的羽毛球社团规模扩大至 80 人，组织社团成员参加市级比赛获得团体二等奖。
• 参与编写校本体育教材，结合学校实际情况，融入新兴体育项目，教材被多所兄弟院校借鉴使用。
• 建立学生体育档案，跟踪记录学生体育成长轨迹，为学生体育发展提供科学指导，所带班级学生体育达标率达 98%。

• 作为核心成员参与“大学体育课程信息化教学改革”项目。
• 负责课程资源数字化建设，将传统体育教学内容转化为多媒体教学资源，包括录制教学视频 50 余个，制作教学课件 30 套。
• 搭建在线教学平台，实现课程直播、作业提交与批改、互动答疑等功能，平台上线后，学生在线学习参与度提高 40%。
• 项目实施后，课程教学效果显著提升，学生对信息化教学的满意度达到 92%，该项目成果在区域高校体育教学研讨会上进行推广。

• 主导“校园阳光体育活动推广”项目。
• 策划并组织了校园体育文化节，涵盖趣味运动会、体育知识竞赛、体育明星进校园等系列活动，参与学生达 5000 余人次。
• 建立阳光体育活动长效机制，制定活动方案和考核标准，推动全校师生参与体育锻炼的积极性，学校师生每周平均体育锻炼时长增加 2 小时。
• 项目获得市教育委员会“校园体育特色项目”称号，相关经验在全市高校中交流分享。